死亡教育相关论文
目的 调研广州市在校高中生对临终关怀的认知、态度及其影响因素，为提高青少年临终关怀与死亡教育的理解水平提供依据。方法 采用方......
目的 调查急诊科护士死亡态度与死亡教育需求的现状，分析急诊科护士死亡态度与死亡教育需求之间的关系。方法 通过整群随机抽样方法......
目的 探讨我国护理类院校开展临终关怀教育的现况，为我国临终关怀教育事业发展提供参考。方法 运用SWOT分析法，剖析我国护理类院校开......
目的：明确在肿瘤科实习的护生对死亡教育的需求，为对其开展死亡教育提供理论依据。方法：采用目的性抽样法，选取17名实习护生进行一对一......
死亡教育被认为是一种特殊的教育，这种教育通过引发人们思考死亡相关问题，帮助民众形成积极的死亡观，从而正确对待自己生死、身边人生......
目的:本研究通过调查辽宁省沈阳市两所三级甲等综合医院ICU护士的死亡态度现状,分析ICU护士死亡态度的影响因素,进而为ICU护士的死......
目的 调查某三甲医院护理人员对安宁疗护的态度现状，并分析其主要影响因素。方法 采用便利抽样法，于2021年5月至6月，借助问卷星平台，使......
目的 了解低年资护士应对患者死亡事件的真实体验，为今后制订支持措施提供依据。方法 采用目的抽样，对湖北省3所三甲医院的10名低年......
临终关怀是一门涉及多学科的新兴边缘学科，其服务的发展目标就是提高临终患者的生命质量并且减轻现代家庭养老的负担。但我国临终关......
近年来,随着我国基础教育的不断改革,小学生素质教育提出了全人教育的要求。全人教育要求学校对学生实施德智体美劳全面发展的教育......
本文以25本儿童死亡教育绘本为研究对象,绘本属于平面层语料,主要包含图像模态和文字模态,具备多模态语篇特征。儿童绘本中因为受......
“死亡”在我国传统文化中被视作一种禁忌,人们往往忌讳谈起死亡,最终又不得不面对死亡,而癌末患者家属由于其面对死亡状况的突发......
目的 探讨以处理突发死亡模式为基础的死亡教育对急诊科护士突发死亡事件态度及负性情绪的影响.方法 2021年6月将我院急诊科58名护......
20世纪中期兴起的生命教育,不仅拥有哲学、宗教渊源,而且拥有明确的目的指向和价值立场。目的指向关涉现实生命问题,而价值立场则......
对癌症患者死亡教育、发展进程、开展方法及影响因素进行综述,在借鉴国外成熟的死亡教育经验基础上,探索适合中国本土癌症患者的死......
目的 深入了解晚期心力衰竭患者安宁疗护需求,为构建心力衰竭患者安宁疗护模式提供参考.方法 以个人深度访谈法对心力衰竭重症监护......
目的 探讨本科护生临床实习期间经历患者死亡的体验和感受,为学校和临床开展护生的死亡教育提供参考依据.方法 采用描述性质性研究......
目的 探讨混合式教学模式在医学生生死教育课程中的应用效果.方法 对105名选修死亡文化与生死教育课程的医学本科生采用混合式教学......
本研究基于“5W1H”模式综述癌症病人死亡教育的必要性、实施内容、实施时间、实施地点、实施者及实施方式,以期为进一步规范我国......
生和死对于每个人来说都是无法逃避的经历,生命的有限性是人类最无奈、最无法对抗的事实。法国作家雨果说:“死亡是伟大的平等”,......
中国台湾地区安宁疗护的发展对大陆地区临终关怀事业的发展具有重要意义。通过综述台湾在推行安宁疗护发展方面政府机构的参与、基......
目的探讨实施死亡教育联合人文护理对晚期癌症患者家属心理和生活质量的影响，为推广临终关怀提供临床数据和依据。方法采用便利抽样......
目的:调查某军医大学在校医学生对死亡教育的认知情况和需求程度.方法:采用电子问卷的形式进行调查,应用SPSS统计软件对数据进行分......
目的 了解护生对死亡教育的认知现状,为在护生中顺利开展死亡教育课程提供参考.方法 采用整群抽样方法随机抽取我院2017 ～2019级的......
目的 构建适合我国护士实施继续教育的死亡教育核心知识体系.方法 采用Delphi法,通过两轮咨询,集中专家意见确定核心知识体系.结果......
随着人口老龄化进程的加快和各种慢性病以及恶性病的发展,临终护理已经成为了我们并不陌生的词语.作为临终护理中不可或缺的重要组......
死亡教育是探讨与死亡相关的主题教育,是临终关怀的一项重要内容.本文从传统死亡观、传统医学人道主义和孝道观,以及我国现有的医......
生与死,是生物界的自然现象,也是人类无法回避的自然规律.随着人类社会的不断进步,人们不断扣问生命价值:人到底为什么活着、生命......
【摘 要】本文阐述青少年死亡教育开展的基本原则，指出面向青少年的死亡教育有别于医护专业人士的死亡教育，应遵循科学性与实用性相......
摘 要：死亡是每个个体无法逃避的最终归宿，直面死亡时产生的死亡恐惧是每个临终患者正常的情绪反应和情感表达。如何降低临终患者的......
我国护生死亡教育研究中存在的问题:护生死亡教育的研究多为理论研究，缺少实践，对护生死亡态度的研究集中在死亡态度现状、影响因素......
今年10月8日，江西赣州15岁初三男生悲情自杀。仅过两日，同为15岁的广东河源高一男生在宿舍楼坠亡。两人的遗书中，无一例外均提到了学......
受传统文化的影响,生死话题在儿童甚至青少年的教育中常被避而不谈.虽题为“死亡”,实则希望通过死亡让青少年更认识生命,也更认识......
死亡教育是引导人们科学、客观的认识死亡、对待死亡,以利用科学死亡知识服务医疗护理实践和社会的健康教育[1].医学生对死亡教育......
通过分析我院儿科急救室患儿死亡情况,探讨对儿科急救医务人员死亡教育的内容和意义.自2004年10月至2006年10月,急救室死亡病例共1......
摘 要：医学生作为将要从事医务工作的群体，对于发展医疗卫生事业、促进我国医疗水平的提高至关重要。医学生不仅需要学习专业的临床......
目的探讨安宁疗护专科护士的死亡教育内容和培训方式需求状况，为制订死亡教育课程提供参考。方法本研究为横断面研究。采用便利抽样......
汶川地震带给中华民族刻骨铭心的伤痛,死亡带来的恐惧和悲痛突兀地呈现在学生面前。如何引导学生正确面对死亡,已成为学校生命教育......
现今社会中青少年生命意识淡薄、价值观念模糊等各种现象层出不穷,究其原因,主要在于青少年对生命本身的意义与价值认知存在迷惘的......
